中共贵州师范大学美术学院委员会
深入学习实践科学发展观活动
简 报
第5期
中共贵州师范大学美术学院委员会学习实践活动领导小组 2008年11月7日
坚持以人为本 继续解放思想 推动科学发展
——美术学院召开解放思想大讨论专题会议
为进一步深化学习实践科学发展观活动，确保学习调研阶段取得实实在在的成效，美术学院党委按照学校的总体要求，提前一周对解放思想大讨论活动进行了统一部署。11月7日下午，学院全体教职工在会议室召开了解放思想主题讨论会，会议由院党委书记杨庆康主持。
杨庆康书记首先总结了学院上阶段学习实践活动的开展情况，肯定了全院教职工在实践活动中的积极性。杨书记着重强调学院关于认真组织开展解放思想大讨论的意义、目标任务、讨论内容和有关要求，并指出，思想是否解放是学院发展的关键，每一位教职工不是旁观者，也不是议论者，而是建言献策的参与者和解决问题的实践者。希望大家通过解放思想大讨论进一步提高自身的思想认识，认真查找当前教学和管理工作中出现的新情况、新问题和制约学校、学院发展的不利因素，积极建言献策，认真探索新思路、新途径、新机制、新举措，勇于改革，切实解决突出问题，以促进学院和谐科学的发展。
学院党政根据学科特点和工作特性，将大讨论分为美术学、艺术设计、行政管理三个组进行，学校指导督查组成员陶映秋老师也亲临会议现场，全程聆听了各组教师的讨论和发言。
讨论中，大家分别畅谈了自己对解放思想、科学发展的认识，并紧紧围绕“继续解放思想、推动科学发展、加快教学研究型学校建设步伐”这一主题，紧密结合学院学科建设、教学科研、管理育人等方面踊跃发言。大家一致认为，深入学习实践科学发展观，必须紧扣学院工作重点和发展目标，围绕“三个坚持”做好学院各项工作，促进科学发展。
一、坚持以人为本，做好行政工作。行政管理是教学、科研的基础和保障。长期以来，美术学院党政把“以人为本”作为工作核心，贯穿于教学管理、资产管理、育人管理和后勤服务过程中。行政组成员提出，在学院资产管理方面存在不足：主要表现在多媒体使用不规范缺乏定期维护；学院教师归还教具不及时；图书资料未能及时上网；白云校区学院后勤服务存在饮食安全隐患等等。学院应及时制定出新方法、新制度，采取切实有效的措施解决存在的问题。行政人员纷纷表示：要始终坚持“行政服务于教师和学生”的理念，在今后的具体工作中要继续保持和发扬学院的优良传统，认真做好自己的本职工作，以热情的态度、创新的工作方法、有效的行政管理模式，努力克服面临的各种困难，更好的把科学发展观的精神实质落到实处，不断保障和推动教学、科研、管理等方面的工作进程，以促进学院全面、快速、协调发展。
二、坚持可持续发展，加强师资队伍建设。最近几年，美术学院抓住机遇，在各方面取得了快速的发展。但大家认为，为确保学院全面协调可持续发展，必须夯实内功，加强师资队伍建设。老师们提出，由于扩招后学生数量快速增长，美术教育又有自身发展规律，教师教学任务过于繁重，对我们的教师队伍建设提出了新的要求，在一定程度上更加要求教师的素质提升和知识更新。教师机械的知识运转，只会导致大家的教学能力逐步退化，从而违背艺术教育发展的特有规律。教学是基础，科研是龙头，在学科相对完善的前提下，教研活动要深入开展不能只停留在表面，从而营造出老教师与新教师之间“帮、学、带”的氛围。因此，大家建议:适当调整教学量，以保证教师有一定的时间和精力进行创作和科研活动。同时，大家希望学校和学院在一定层次上给予中青年教师学习、充电的空间和机会，“走出去，引进来”，与时俱进，加强对外学习、交流和沟通，与外界融合，不断更新知识结构，提高教学水平和科研能力，从而言传身教，熏陶和带动学生进行学习、创作、科研。老师们还提出，学校内缺乏高质量的学术讲座，应由学校层面引进有较强理论水平和实践经验的专家进行讲学指导，营造良好的学术氛围，更好的培育出社会需求的创新型美术人才。
三、坚持解放思想，促进科学发展。坚持解放思想，就要敢于突破常规和惯性思维，冲破一切阻碍科学发展的思想体制束缚，扫除一切不利于制约学校、学院快速全面可持续发展的不利因素。教师们纷纷感慨：从美术学院的发展历程，可以切身体会到我国改革开放30年来经济突飞猛进的发展。从十多年前200多学生参加专业术科考试到2008年的9000多考生，反映了目前随着经济的发展，教学压力也与之增大。在这样的情况下，就必须把解放思想、实事求是贯穿始末。同时，大家认为：要合理借助专业特殊性，从蜡染、漆器、漆画着手，把民族民间特色发展为学院教学的亮点，以增强学科专业特色与优势，弘扬贵州民族文化。学科主任要定期组织学科组教师对教学方法、教学过程和教学效果进行总结讨论和经验交流，通过相互学习、相互借鉴，提高彼此的教学能力。学院应加大《摄影》这一新兴专业的资金投入力度，尽快完备教学所需的硬件设施，解放思想，尝试性的把商业摄影的模式导入教学，让课堂和实践有机结合，使学生获得生存之道，为社会所用。
对于学院是否能实行“工作室制”教学，老师们纷纷发表了自己的意见和建议。 “工作室导师制”是当前艺术院校发展的一个必然趋势，但目前学生数量的增加、师资力量的不足、教学经费的欠缺等问题，制约着这一机制的现实性和可行性，如何在思想上、行动上求解放，如何克服种种困难实现这一目标，是我们急需解决的问题。
最后，美术学院田军院长针对本次解放思想大讨论的情况进行了总结。田院长首先肯定了大家在讨论中的踊跃性和对教育事业的热爱，并指出：“如何贯彻落实科学发展观、走内涵式发展道路”，“如何增强学科专业特色与优势，解决生存与发展问题”，“如何转变教育教学观念、创新人才培养模式、全面提高人才培养质量”，是我们每一位教职工值得深思，学院有待解决的问题。因此，我们不能将学习实践科学发展观流于形式，要解放思想，实事求是，大胆实践，进一步树立政治意识、大局意识、责任意识、创新意识，用新的视角和思路创新发展理念、发展方法和发展举措，积极探索解决当前问题的有效方法和可行性途径，着力解决影响美术学院教育改革发展的实际问题。从而，在科学发展观的正确指导下，加快推进教学型学院向教学研究型学院的步伐。
抄送：校学习实践活动领导小组
发：院各党支部、院各部门
共印15份
